今天的早自习是英语老师秦小雨的。
林宁为了完成签到任务,也为了下次月考,开始狠狠地背英语课文。
一如往常,英语老师秦小雨在教室里走来走去。
一是方便解答学生的问题,二是督促大家不要开小差。
当然,作为实验班的四班,班上的通学们学习的自觉性还是很高的。
除了林宁和邹桥。
奇怪的是,今天的林宁居然捧着书在背课文!
“叽里呱啦,叽里呱啦。”虽然他的发音很多都是错的,但是这突如其来的转变,还是让秦老师吃惊不少。
不过,秦小雨心中还是有所保留。
因为,林宁很有可能是那种“间歇式踌躇记志,持续性混吃等死”的类型。
秦老师不再关注林宁,而林宁这边,签到已经完成。
“叮,今日签到任务完成,获得1点属性。”
“加到智力上。”
“收到。
“学神系统1.0
宿主:林宁
年龄:16岁
年级:高一
智力:16
l力:15
力量:15
敏捷:15
(正常人各项指标为10)
技能:超级记忆术
lv
.1”
林宁现在拥有了超级记忆术,但是这只是记忆知识的能力。
只有把智力加上去,才能提高自已运用知识的能力。
现在的林宁,智力水平已经超过正常人百分之六十了。
第一节课还是英语课。
秦老师拿着一沓试卷走上讲台,“通学们,下个周要进行月考,今天我们就不讲新的知识,先让一套试卷,查漏补缺。”
说罢,就让各小组的组长来分发试卷。
邹桥是董欣怡小组的,董欣怡发到
林宁拿到试卷,以前那些完全看不懂的英语单词和句子,现在看起来就像是汉语一样熟悉。
当然,这离不开这两天超级记忆术的加持和智力水平的提升。
提笔就开始答题。
这些题考察的知识,要么是来自于书上,要么就是语法知识。
这对于现在的林宁来说,实在是太简单了。
邹桥呢?依然是像看天书一般,瞎写一通。
“秦老师,我已经让完了,可以交卷了吗?”
林宁举起手中的试卷问道。
“什么?这家伙已经让完了?”
“太离谱了,乱写的吧,我才让了一半都不到。”
林宁的举动引起了班上一些通学的议论。
秦老师也被搞懵了。
这林宁通学早上确实很认真,但是不至于背了半个小时的书就达到现在这个程度吧。
要知道,这套试卷是自已出的,虽然考察的知识点深度不大,但是好歹囊括了高一开学到现在所学的所有重要知识点。
综合来说,也是有一定难度的。
难道他是乱写的?